Rajawalibarona.com | ‎ACEH UTARA – Kepuasan masyarakat terhadap mutu pendidikan anak usia dini di Kecamatan Tanah Pasir Kabupaten Aceh Utara kian meningkat. Sekolah yang terletak di Jalan Cut Nyak Asiah Gampong kumbang tersebut Banjir pujian dari Wali Murid yang merasa puas melihat perkembangan karakter dan kemampuan anak-anak mereka.

‎Ibu Nai, salah satu wali murid, mengungkapkan rasa bahagia dan apresiasi mendalam kepada seluruh jajaran dewan guru.

‎Menurutnya, proses belajar di sekolah tersebut berhasil membentuk mental anak menjadi lebih berani dan mandiri.

‎”Sebagai orang tua, saya sangat bahagia melihat perkembangan anak kami sejak belajar di sini. Mereka menjadi sangat terampil, mandiri, dan berani tampil di depan umum.

‎Bahkan yang membuat kami bangga, anak-anak sekarang sudah mampu membaca dengan baik,” tutur Ibu Nai dengan nada puas.

‎Ia berharap prestasi dan kualitas pengajaran di TK Negeri Pembina Tanah Pasir ini dapat terus dipertahankan agar melahirkan generasi yang bermutu ke depan.

‎Tingginya kepuasan konsumen ini berdampak langsung pada melonjaknya jumlah pendaftar baru.

‎Kepala TK Pembina Tanah Pasir, Kasilah, S.Pd.AUD., membenarkan bahwa kepercayaan besar dari para orang tua menjadi pemicu utama lonjakan siswa di tahun ajaran ini.

‎”Alhamdulillah, berkat kekompakan para guru dalam menjaga mutu pembelajaran, kepercayaan orang tua terus meningkat”.

‎” Di tahun 2022 kami hanya memiliki 30 siswa, naik menjadi 36 siswa di tahun 2023, kemudian menjadi 56 siswa di tahun 2024, dan stabil di angka 46 siswa pada tahun 2025″.

‎”Puncaknya pada tahun ajaran 2026/2027 ini jumlah Murid yang mendaftar melonjak drastis hingga mencapai 80 Peserta Didik,” jelas Kasilah Rabu (9/7/2026)”.

‎Untuk mengimbangi besarnya kepercayaan masyarakat tersebut, pihak sekolah memastikan bahwa seluruh murid baru tahun ini insyaallah akan langsung menikmati fasilitas ruang kelas baru yang jauh lebih nyaman demi mendukung proses belajar mengajar yang maksimal.

 

Amun Ardany

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *